Pengaruh Vidio Animasi terhadap Pengetahuan Remaja tentang Picky Eater di SMPN 20 Semarang
DOI:
https://doi.org/10.71417/galen.v2i1.173Keywords:
Remaja, Picky eater, Pengetahuan, Video AnimasiAbstract
Picky eating merupakan perilaku memilih makanan secara berlebihan yang dapat berdampak pada ketidakcukupan gizi remaja, seperti rendahnya asupan vitamin dan mineral, gangguan pencernaan, hingga risiko terhambatnya pertumbuhan, yang salah satunya disebabkan oleh rendahnya pengetahuan remaja tentang gizi seimbang. Media edukasi berupa video animasi dinilai lebih menarik dan berpotensi meningkatkan pemahaman remaja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh video animasi terhadap pengetahuan remaja mengenai picky eating di wilayah Semarang. Penelitian menggunakan metode quasi-eksperimen dengan desain non-equivalent control group, melibatkan 72 responden yang dipilih melalui purposive sampling dan dibagi menjadi kelompok intervensi dan kelompok kontrol. Instrumen penelitian berupa kuesioner pengetahuan yang terdiri dari 14 butir pernyataan valid. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon untuk melihat perubahan pengetahuan dalam kelompok dan uji Mann–Whitney U untuk membandingkan perbedaan skor antar kelompok. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan pengetahuan yang signifikan sebelum dan sesudah intervensi pada kedua kelompok (p < 0,05), serta terdapat perbedaan peningkatan skor pengetahuan yang signifikan antara kelompok intervensi dan kontrol (p < 0,05), dengan median skor kelompok intervensi lebih tinggi. Oleh karena itu, video animasi terbukti lebih efektif dibandingkan metode ceramah konvensional dalam meningkatkan pengetahuan remaja tentang picky eating.
Downloads
References
Ade Heryana. (2020). AdeHeryana_HipotesaPenelitian.
Adiati, C. C., Firdaus, R., & Nurwahidin, M. (2023). EFEKTIVITAS VIDEO ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA. Akademika, 12(01), 69–81. https://doi.org/10.34005/akademika.v12i01.2663
Amira, I., Hendrawati, H., Sriati, A., Sumarni, N., & Rosidin, U. (2023). Edukasi Pencegahan Pergaulan Bebas pada Remaja. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM), 6(10), 4132–4141. https://doi.org/10.33024/jkpm.v6i10.12010
Apriansyah, M. R. (2020). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO BERBASIS ANIMASI MATA KULIAH ILMU BAHAN BANGUNAN DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA. Jurnal PenSil, 9(1), 9–18. https://doi.org/10.21009/jpensil.v9i1.12905
Astuti, Y., Magdalena, A., Program, N. A., Kebidanan, Studi, Kebidanan, Sarjana, Pendidikan, D., & Bidan, P. (2023). NARRATIVE REVIEW: FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PICKY EATER PADA ANAK USIA PRASEKOLAH. Jurnal Pendidikan Sejarah Dan Riset Sosial Humaniora, 3(3).
Azzahra, F. L., Suryaalamsah, I. I., Studi, P., Gizi, S., Kedokteran, F., Kesehatan, D., & Muhammadiyah Jakarta, U. (2024). Hubungan Pengetahuan Gizi, Pola Makan, dan Aktivitas Fisik dengan Kejadian Status Gizi Lebih pada Remaja di Man 2 Jakarta Timur (Vol. 16, Number 1).
Ciptaningsih handayani. (2020). HUBUNGAN PERILAKU PICKY EATER DENGAN STATUS GIZI PADA ANAK PRA SEKOLAH USIA 2-6 TAHN: SYSTEMATIC REVIEW.
Damara Utami, H., Siregar, A., Studi Gizi, P., & Kesehatan Kemenkes Bengkulu, P. (2020). Hubungan Pola Makan, Tingkat Kecukupan Energi, dan Protein dengan Status Gizi pada Remaja Relationship between Eating Pattern, Energy and Protein Adequacy Level with Nutritional Status in Adolescent. In Jurnal Kesehatan (Vol. 11, Number 2). Online. http://ejurnal.poltekkes-tjk.ac.id/index.php/JK
Debby Irola, & Anna Dina Kalifia. (2024). Aspek Perkembangan Kognitif Pada Masa Remaja. Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora, 3(1), 128–132. https://doi.org/10.30640/dewantara.v3i1.2111
Faijurahman, A. N., Taobah, H., S1, R., Stikes, K., & Garut, K. H. (2022). KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA (Studi kasus di SMK HIKMAH Garut). 3(1).
Fernanda Suhardiman, N., Hendriani, D., Kesehatan, P., Kemenkes Kalimantan Timur, P., & Penulis Korespondensi, E. (2025). JURNAL MEDIA INFORMATIKA [JUMIN] Pengaruh Video Animasi Terhadap Pengetahuan dan Motivasi dalam Pemilihan Jajanan Sehat pada Anak SD Negeri 009 Loa Janan Ilir.
Firdaus, Z. A., Ruhmawati, T., Kesehatan, P., & Kemenkes Bandung, P. (2021). The Effect of Fruit and Vegetable Consumption Animation Video on Knowledge of Elementary School Students. 2(1), 81. https://doi.org/10.34011/jks.v12i2.1801
Geuthèë, J., Multidisiplin, P., Ridwan, M., Sukri, A., & Syukri, A. (2021b). STUDI ANALISIS TENTANG MAKNA PENGETAHUAN DAN ILMU STUDI ANALISIS TENTANG MAKNA PENGETAHUAN DAN ILMU PENGETAHUAN SERTA JENIS DAN SUMBERNYA ANALYTICAL STUDIES ON THE MEANING OF KNOWLEDGE AND SCIENCE AND ITS TYPES AND SOURCES (Vol. 04, Number 01). http://www.journal.geutheeinstitute.com.
Habib, M., Syahroni, A., Astuti, N., Indrawati, V., Ismawati, R., Makan, K., & Seimbang, G. (2021). JURNAL TATA BOGA FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEBIASAAN MAKAN ANAK USIA PRASEKOLAH (4-6 TAHUN) DITINJAU DARI CAPAIAN GIZI SEIMBANG. 10(1), 12–22. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-tata-boga/
Hafiza, D., Utami, A., Niriyah, S., Studi Keperawatan, P., Hang Tuah Pekanbaru Corresponding Author, Stik., & Hang Tuah, Stik. (2020). HUBUNGAN KEBIASAAN MAKAN DENGAN STATUS GIZI PADA REMAJA SMP YLPI PEKANBARU.
Intani, P. F. A., & Nurdiani, R. (2025). Hubungan Perilaku Picky Eating dan Pengetahuan Gizi dengan Kualitas Diet Mahasiswa IPB University. Jurnal Ilmu Gizi Dan Dietetik, 4(1), 29–37. https://doi.org/10.25182/jigd.2025.4.1.29-37
Jesi Nurfitriani. (2023). Edukasi Gizi Menggunakan Media Video Animasi dan Poster terhadap Peningkatan Pengetahuan Gizi Seimbang pada Remaja.
Junaidi, R., Syahran Jailani, M., & Hakim Nasution, F. (2024). PRINSIP-PRINSIP PENGEMBANGAN KALIBRASI INSTRUMEN DALAM PENELITIAN. Journal Genta Mulia, 15(2), 11–19. https://ejournal.stkipbbm.ac.id/index.php/gm
Kesehatan Politeknik Kesehatan Makassar, M., Fanny, L., & Nurmagfira Jurusan Gizi Poltekkes Kemenkes Makassar, A. T. (2023). PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DAN KEBIASAAN MENGONSUMSI FAST FOOD PADA REMAJA DI KOTA MAKASSAR The Use Of Social Media And Fast Food Consumption Habits Among Adolescents In Makassar City. (1). https://doi.org/10.32382/medkes.v18i1
Mahful, M. S., Labatjo, R., Goi Jurusan Gizi, M., Kemenkes Gorontalo, P., & Gorontalo, K. (2022). GAMBARAN KEBIASAAN KONSUMSI SAYUR DAN BUAH PADA REMAJA. Journal Health and Nutritions, 8(1), 15–20.
Muchtar, F., Savitri Effendy, D., Lestari, H., Bahar, H., Kesehatan Masyarakat, F., & Halu Oleo, U. (2022). Pengukuran status gizi remaja putri sebagai upaya pencegahan masalah gizi di. Terakreditasi Sinta, 5(1), p. http://ejournal.mandalanursa.org/index.php/PB/issue/archive
Mutiara Shintya, R., Ghanesia Istiani, H., & Rokhmiati, E. (2023). Hubungan Riwayat Makanan Pendamping ASI dan Perilaku Makan Orang Tua dengan Status Gizi Anak Picky Eater.
Ningrum, D., Setiadi, D. K., Sejati, A. P., & Fauziyah, R. N. (2024). PENGARUH PENDIDIKAN BERBASIS MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP PENGETAHUAN IBU TENTANG PROTEIN HEWAN UNTUK MENCEGAH BALITA STUNTING. JURNAL RISET KESEHATAN POLTEKKES DEPKES BANDUNG, 16(1), 238–251. https://doi.org/10.34011/juriskesbdg.v16i1.2411
Novelia Putri, Widajanti, L., & Achadi Nugraheni, S. (2021). MEDIA KESEHATAN MASYARAKAT INDONESIA Hubungan Citra Tubuh dan Pengetahuan Gizi Seimbang dengan Pemilihan Makanan Remaja Putri Usia 15-19 Tahun di Kota Semarang. https://doi.org/10.14710/mkmi.20.3.193-199_________________________
Patel, M. D., Donovan, S. M., & Lee, S. Y. (2020). Considering nature and nurture in the etiology and prevention of picky eating: A narrative review. Nutrients, 12(11), 1–18. https://doi.org/10.3390/nu12113409
Purnama, B., Devi, G., & Riana, E. R. (2023). PENGARUH VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS ANIMASI TERHADAP MINAT BELAJAR ANAK USIA DINI.
Puspitasari, D., Kusumawati, D., & Ma’rifah, B. (2024). Hubungan Kebiasaan Makan dan Pengaruh Teman Sebaya terhadap Status Gizi Remaja Putri. Jurnal Gizi Kerja Dan Produktivitas, 5(2), 223. https://doi.org/10.62870/jgkp.v5i2.27637
Qurniyawati, E., & Setiarsih, D. (2023). PENGANTAR METODOLOGI KESEHATAN. https://www.researchgate.net/publication/375497377
Rahmawati, S., Yusuf, A., Zahra, S., & Sunan Ampel Surabaya Abstract, U. (2023). Peranan Teori Belajar Psikoanalisa Dalam Pembentukan Karakter Remaja. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, Oktober, 2023(19), 769–778. https://doi.org/10.5281/zenodo.8418234
Romdiyani, H., Mirino, F., Anisa, E. U., Wijayanti, D., & Sofiyanti, I. (2024). Prosiding Seminar Nasional dan Call for Paper Kebidanan Perilaku Picky Eating pada Anak Usia Prasekolah: Prevalensi, Faktor yang Mempegaruhi, Dampak terhadap Status Gizi dan Strategi Intervensi pada Picky Eating. In Universitas Ngudi Waluyo (Vol. 3, Number 2).
Sakdiah. (2022). PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS POWERPOINT Sakdiah (1) , Hasyim (2). 11(1). https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/judika/index
Sakinah, S., Achdiani, Y., Indah, G., & Nastia, P. (2025). Mengatasi Picky Eater Pada Anak Usia Dini Dengan Cara Yang Cerdas. 02.
Simanjuntak, S., Simbolon, F. P., & Hutapea, F. C. (2025). Karakteristik Perkembangan Kognitif Sosial dan Moral pada Masa Remaja dan Dewasa. Jurnal Pendidikan Agama Kristen Dan Katolik, 2, 159–167. https://doi.org/10.61132/sabar.v2i1.518
Sudarma A. (2021). METODOLOGI PENELITIAN KESEHATAN.
Tsamara Putri. (2023). ALASAN PEMILIH MAKANAN, AKSES PEMBELIAN MAKANA, DAN KUALITAS DIET PADA MAHASISWA.
Wardhana, A. (2024). Uji Validitas dan Reliabilitas Data Penelitian. https://www.researchgate.net/publication/382060657
Wijayanti, F., Setyoningrum, U., & Afiatna, P. (2022). Upaya Cepizi (Cegah Picky Eater Melalui Peningkatan Pengetahuan Ibu Tentang Gizi Seimbang) pada Anak Prasekolah. In Indonesian Journal of Community Empowerment (IJCE) Fakultas Ilmu Kesehatan (Vol. 4).
Wolstenholme, H., Kelly, C., Hennessy, M., & Heary, C. (2020). Childhood fussy/picky eating behaviours: A systematic review and synthesis of qualitative studies. In International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity (Vol. 17, Number 1). BioMed Central. https://doi.org/10.1186/s12966-019-0899-x
Wulandari, Y., Jurusan, P., Bahasa, P., Prodi, A., Jerman, B., Palimbong, Y. W., Saud, S., & Saleh, N. (2020). PENERAPAN MEDIA VIDEO ANIMASI DALAM KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI BAHASA JERMAN SISWA KELAS XII SMAN 11 MAKASSAR.
Yuanita, F., Galuh, P. , & Prameswari, N. (2021). Indonesian Journal of Public Health and Nutrition Hubungan Status Ibu Bekerja, Pola Asuh Makan, Pemberian ASI Eksklusif dengan Kejadian Picky Eater pada Anak Usia Prasekolah Article Info. IJPHN, 1(3), 577–583. https://doi.org/10.15294/ijphn.v1i3.49163
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Ika Roswita, Indra Tri Astuti, Herry Susanto (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
