Hubungan Strategi Koping Dengan Stres Pada Mahasiswa Tingkat Akhir Di Institut Ilmu Kesehatan Nahdlatul Ulama Tuban
DOI:
https://doi.org/10.71417/galen.v2i2.223Keywords:
Mahasiswa Tingkat Akhir, Strategi Koping, StresAbstract
Stres adalah keadaan yang muncul akibat interaksi antara individu dan lingkungan yang memengaruhi aspek fisik, psikologis, dan sosial. Salah satu faktor yang memengaruhi stres adalah strategi koping, yang merupakan upaya kognitif dan perilaku untuk mengatasi tuntutan yang dianggap memberatkan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi hubungan antara strategi koping dan tingkat stres pada mahasiswa akhir di Institut Ilmu Kesehatan Nahdlatul Ulama Tuban. Penelitian ini menggunakan desain non-eksperimental dengan metode analitik korelasional dan pendekatan potong lintang. Populasi terdiri dari 242 mahasiswa dengan sampel 151 responden yang diambil melalui teknik cluster random sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner yang mengukur strategi koping dan tingkat stres, yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya, kemudian dianalisis dengan menggunakan uji Spearman’s rho. Hasil penelitian menunjukkan nilai p = 0,000 (p < 0,05) dengan koefisien korelasi r = 0,414, yang menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara strategi koping dengan stres pada mahasiswa tingkat akhir di institut Ilmu Kesehatan Nahdlatul Ulama Tuban.
Downloads
References
’Ashifa, F. N., & Humaedi, S. (2025). Stres Dan Strategi Emotion-Focused Coping Anak Berkonflik Dengan Hukum Di Lpka Kelas Ii Bandung. Social Work Journal, 14(2), 126–134. https://doi.org/10.24198/share.v14i2.56715
Aisyah, S. N. (2022). Hubungan Stres Akademik Dengan Strategi Koping Mahasiswa Selama Pandemi Covid-19. Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas dr. Soebandi, Jember.
Arsandi, D., Sari, M., & Rahayu, D. (2022). Peran Efikasi Diri Terhadap Stres Akademik Pada Mahasiswa Tingkat Akhir. 10(4), 741–751.
Azizah, A. N., Shafina, D., Dealova, D. N., Setiana, E., Nisa, F. A., & Ediyono, S. (2023). Stress Akademik Dan Tingkat Depresi Pada Mahasiswa Tahun. ResearchGate, December. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.30597.52960
Darmawan, D & Djaelani, M. (2022). Hubungan Stres dan Strategi Coping bagi Mahasiswa Fakultas Teknik di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Ekuitas, 3(3) 429-433.
Fuadi, A., Suprapti, F., & Pranawukir, I. (2023). Strategi Konseling Individual Untuk Mengatasi Stres Akademik Pada Mahasiswa. Journal on Education, 06(01), 2987–2995.
Fukui, S. H. A. (2024). Analisis Respon Stres Mahasiswa Dalam Penyusunan Skripsi Di Fkip Universitas Siliwangi. Journal Health & Science : Gorontalo Journal Health and Science Community, 8(3), 159–168. https://doi.org/10.35971/gojhes.v8i3.26393
Leha, W., Razak, A., & Ridfah, A. (2022). Hubungan Antara Perfeksionisme Dengan Stres Akademik Pada Mahasiswa. Journal of Behavior and Mental health, 3(2), 96–109.
Ismail, I. (2025). Tingkat Stres , Sumber Stres , dan Strategi Koping Mahasiswa : Sebuah Analisis Profil di Lingkungan Perguruan Tinggi. Jurnal Psikologi Talenta Mahasiswa, 5(2).
Jalal, N. M., Piara, M., Hadjar, S., & Istiqamah, N. (2022). Upaya Peningkatan Coping Stress Terhadap Stres Akademik pada Mahasiswa Baru. Al-Riwayah: Jurnal Kependidikan, 14(1), 146–163.
Lubis, R., Nabila, P., Nasution, N. I., Azzahra, L., & Andina, F. (2024). Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran, Volume 7 Nomor 3, 2024 | 7899. 7, 7899–7906.
Maulidya, N., Hendriani, W., Psikologi, F., & Airlangga, U. (1851) Gambaran Koping terhadap Stres Masa Isolasi pada Pasien Covid-19 Usia Dewasa Awal. Buletin Riset Psikologi dan Kesehatan Mental , 1(2), 1263–1274.
Maricha (2024). Regulasi Emosi Ditinjau dari Jenis Kelamin pada Remaja Desa Padang Mumpo Kecamatan Pino Raya Kabupaten Bengkulu Selatan. Jurnal Mandira Cendikia, 80–85.
Mufatihah, Z., Zelya, A. P., Puriani, R. A., & Putri, R. M. (2025). Fenomena Stres Akademik pada Mahasiswa. Jurnal Edu Research, 6(1) 573-580.
Pradipta, L. D., & Hanami, Y. (2024). Studi Kualitatif : Pengalaman Stres dalam Kehidupan Sehari-hari dan Strategi Coping pada Remaja. Psikobuletin: Buletin Ilmiah Psikologi, 5(3), 361–370.
Rivaldi. (2024). Analisis Faktor Penyebab Stres pada Mahasiswa dan Dampaknya terhadap Kesehatan Mental. Detector: Jurnal Inovasi Riset Ilmu Kesehatan, 2(4), 11–18. https://doi.org/10.55606/detector.v2i4.4378
Romadhona, H., & Wala, G. N. (n.d.). Pengaruh Stres Psikologis dan Lingkungan Sosial terhadap Perilaku Adaptif. Jurnal Greenation Sosial dan Politik, 1(3), 112–118.
Safira, P. I. (2024). Stres VS Coping Stress Mahasiswa Tingkat Akhir. ISTISYFA: Journal of Islamic Guidance and Counseling, 3(1), 431–443. https://doi.org/10.29300/istisyfa.v3i1.4576
Saifudin, M., Adawiyah, S. R., & Mukhaira, I. (2023). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Tingkat Stres Akademik pada Mahasiswa Program Studi S1 Keperawatan Non Reguler. Jurnal Kesehatan, 12(2), 199–207. https://doi.org/10.37048/kesehatan.v12i2.267
Saraswati, P. A., Suyasa, I. gede P. darma, & Wulandari, I. A. (2022). Hubungan Tingkat Stres Dengan Gastritis. Jurnal Gema Keperawatan, 15, 207–216. https://ejournal.poltekkes-denpasar.ac.id/index.php/JGK/article/view/2021
Sesarelia, A. N., Arsyad, M., & Putro, H. Y. S. (2024). Pengaruh Coping Mechanism Terhadap Pshycological Well-Being Pada Mahasiswa. Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman. 10, 109–119. https://doi.org/10.31602/jbkr.v10i1.14769
Siallagan, A., Ginting, A., & Tindaon, B. M. (2023). Stres Akademik Mahasiswa di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Santa Elisabeth Medan. JUMANTIK (Jurnal Ilmiah Penelitian Kesehatan), 9(1), 10. https://doi.org/10.30829/jumantik.v9i1.14871
Sofia & Kamarullah, M. S. (2022). Coping Stress Pada Mahasiswa Menyusun Skripsi ( Studi Kasus ). Journal of Healtcare Technology and Medicine, 8(2), 1369–1376
Ulyaa, L. S., Rachmawati, A., & Ernawati, S. (2025). Analisis Gender terhadap Perbedaan Kepercayaan Diri dan Regulasi Emosi Siswa Siswi di SMKN 7. Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora, 5(4). 624-636
Yafi, N. K., & Setiyadi, N. A. (2025). Hubungan antara Tingkat Stres dengan Strategi Koping pada Mahasiswa di Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Jurnal Ners. 9(4), 5759–5764. https://doi.org/10.31004/jn.v9i4.48640
Yunalia, E. M., Jayani, I., Suharto, I. P. S., & Susilowati, S. (2021). Kecerdasan Emosional dan Mekanisme Koping Berhubungan dengan Tingkat Stres Akademik Mahasiswa. Jurnal Keperawatan Jiwa, 9(4), 869. https://doi.org/10.26714/jkj.9.4.2021.869-878
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Dewi Murtiningrum, Mokhammad Nurhadi (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
