Asuhan Keperawatan Keluarga Berbasis Family Based Education dengan Permasalahan Keperawatan Perilaku Kesehatan Cenderung Beresiko pada Penderita Hipertensi
DOI:
https://doi.org/10.71417/galen.v1i2.17Keywords:
Keperawatan, Hipertensi, Family Based EducationAbstract
Keluarga berperan penting dalam meningkatkan kesehatan, seperti mengenali masalah, merawat anggota yang sakit, mengambil keputusan yang tepat, dan merujuk ke fasilitas medis, terutama dalam penanganan hipertensi. Hipertensi ialah peningkatan tekanandarah dimana tekanan darah sistolik >140mmHg dan tekanan darah diastolik >90 mmHg. Masalah keperawatan yang muncul pada keluarga dengan hipertensi adalah Perilaku Kesehatan Cenderung beresiko dan Defisit Pengetahuan. Salah satu penanganan Non-Farmakologi yang dapat diberikan kepada keluarga dengan hipertensi adalah pemberian edukasi dengan metode Family Based Education yang dimana merupakan pendekatan pendidikan yang melibatkan seluruh anggota keluarga dalam proses pengelolaan dan pemeliharaan kesehatan. Pendekatan ini menekankan pentingnya peran keluarga dalam mencegah penyakit, mendukung pengobatan, serta mempromosikan gaya hidup sehat. Tujuan KIAN ini adalah memberikan gambaran tentang hasil praktik profesi ners “Asuhan Keperawatan Keluarga Berbasis Family Based Education Dengan Permasalahan Keperawatan Perilaku Kesehatan Cenderung Beresiko Pada Penderita Hipertensi” di Rw 02 Kelurahan Tuah Negeri Pekanbaru. Metode yang digunakan yaitu studi kasus dengan teknik pengumpulan data melalui wawacra, observasi dan pemeriksaan fisik secara langsung. Sampel penelitian ini adalah pasien dengan hipertensi berjumlah 1 keluarga. Penelitian dilakukan selama 5 hari yaitu dari 25-29 November 2024. Pelaksanaan pemberian edukasi dilakukan selama 2 hari. Hasil perkembangan menggunakan kriteria hasil menunjukkan terdapat pengaruh signifikan antara sebelum dan sesudah diberikan edukasi dengan metode Family Based Education.
Downloads
References
sehatan cenderung beresiko antara sebelum dan sesudah pemberian edukasi dengan metode Family Based Education terhadap keluarga dengan hipertensi.
DAFTAR PUSTAKA
Ansar, J., Dwinata, I., & M, A. (2019). Determinan Kejadian Hipertensi Pada Pengunjung Posbindu DiWilayah Kerja Puskesmas Ballaparang Kota Makassar. Jurnal Nasional Ilmu Kesehatan, 1(3), 28–35.
Dinkes Provinsi, R. (2022). Profil Kesehatan Provinsi Riau 2022. Dinkes Profinsi Riau, 12–26.
Husnaniyah, D., Riyanto, & Kamsari. (2022). Buku Ajar Keperawatan Keluarga (Z. Rosidah (ed.)). DEEPUBLISH.
Moonti, M. A., Sutandi, A., & Fitriani, N. D. (2023). Hubungan Life Style Dengan Kejadian Hipertensi Pada Dewasa Di Desa Jagara Kecamatan Darma Kabupaten Kuningan Tahun 2023. National Nursing Conference, 1(2), 55–68. https://doi.org/10.34305/nnc.v1i2.860
Nuril Amalia, R., Arini, T., Kusumasari, V. R., & Endang Daruwati, C. (2021). Pengaruh Edukasi Keluraga Tentang Manajemen Hipertensi Terhadap Self-managemen Hipertensi di Desa Ringinharjo, Bantul, Yogyakarta. Jurnal Keperawatan, Volume 13., 1–23.
Rosiska, M., & Soviarni, S. (2023). Pengaruh Pemberdayaan Kesehatan Masyarakat dalam Meningkatkan Kesehatan Ibu dan Anak di Wilayah Kerja Puskesmas Rawang. MAHESA : Malahayati Health Student Journal, 3(7), 1865–1878. https://doi.org/10.33024/mahesa.v3i7.10354
Soviarni, & Rosiska, M. (2020). pengaruh edukasi berbasis keluarga terhadap diet penderita hipetensi di wilayah kerja puskesmas sungai penuh. Journal of Nursing & Health.
Tri Ningsih, W., Yuliza, E., Qurrata Ayuni, D., Ulfah, M., Fatimah, Yenni, & Intan Darsyawati, P. (2024). Keperawatan Keluarga (P. Intan Darsyawanti (ed.)). PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Indy Syalsabilla (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
